第13章 (第2/2页)



    大脑有左右之分，左脑倾向逻辑分析，右脑擅长处理视觉、空间感知与创造力。

    常规画画易受左脑干扰，总以符号化、概念化方式呈现。特别是周政业这样的理工男，发达的左脑，对绘画来说，简直是灾难。

    将图像颠倒，左脑将受到限制，迫使右脑发挥作用，更专注线条、形状、光影色调。

    但目前的条件，并不适合倒转静物。

    如果用常规方法，周政业说：“你只教我画过兔子和蛋。”

    所以，现在，周政业把一盘水果画成了一盘蛋。

    简初词忍住笑：“再教你种方法，只用一只眼睛看。”

    双眼视物，会产生立体视觉，易干扰对物体平面图形的捕捉。捂住一只眼，让画面接近二维呈现，能更精准描绘物体外形。

    周政业：“怎么用一只眼？”

    简初词侧头：“你不会闭一只眼？”

    周政业磕磕绊绊尝试：“不会。”

    “是吗？”简初词回忆，“我怎么记得你会。”

    “可能现在忘了。”周政业扭转下巴，嘴唇恰能刮到耳垂，“怎么办？”

    简初词用手帮他捂住，“这样试试。”

    周政业抬头，果盘里摆满葡萄、香蕉和橘子，“我从哪开始？”

    “从喜欢的地方开始。”

    周政业描了几笔：“这样？”

    “下笔大胆点，和你输代码没区别。”

    再次尝试，到头来，周政业仍旧谨慎。

    从美术角度来看，周工算不上有天赋，但虚心好学，深受简老师喜爱。

    不想打乱课堂秩序，也不敢弄出太大动静，简初词托住他握笔的手，又往他身边靠了点：“这里，应该这样。”

    周政业刚剪过头发，鬓角的尖锐毛发蹭在简初词耳廓外缘，有点扎。

    在简初词的帮助下，一盘鸡蛋终于有了水果的雏形。

    手还握着，线条越发精致，画面逐渐清晰。

    周政业稍稍坐低，轻声道：“简老师。”

    “嘘，专心。”简初词拨他的下巴，制止飘到别处的眼睛，“不要走神。”

    周政业瞄向托下巴的手指，云淡风轻在耳边回了句：“但看起来，你的学生们……”

    “都在走神。”

    第11章 你当年，是怎么拿下我舅舅的？”

    简初词抬头，乌黑后脑勺全变成了八卦脸。每人眼珠里一个故事，搞不好比柒柒的闲书还精彩。

    “看什么呢？都画完了？”

    简初词上课很严肃，学生们有点怕他。

    “八卦脸”嗖嗖变回后脑勺，简初词继续转教室，出于心虚，他没再往周政业那靠。

    只有巡视到另一排时，才敢偷瞄一下。周政业自己捂着眼，画得还挺认真。

    简初词：“……”

    刚才怎么不自己捂。

    简初词又绕了几圈，纠正了两个学生的线条，再转回去，角落位置已经空了。

    手机里有条未读消息。

    老公：「临时有点事，先走了。感谢简老师的教导，我下次再来。」

    还来，还想被八卦围观吗。

    简初词绕到周政业的画板前，只有光秃秃的素描纸。

    怎么画还拿走了。

    *

    周政业从接电话到赶来学校，没超过二十分钟。

    许卓柒站在办公桌旁边，手缠绷带，又拽又不服气。

    班主任看到周政业，有点恍惚：“您是……？”

    “我是许卓柒的舅舅。”

    许卓柒的家庭情况，班主任基本了解，除了忙得见不到人的父母，她还有一个舅舅和小姨。

    班主任上周刚见过舅舅，是位长相清秀英俊的青年，怎么也不是这位成熟英俊。

    “我是他舅舅的爱人。”周政业解释道：“他舅舅在工作，我替他过来。”

    许卓柒用班主任电话打过来时，周政业猜测，她应该是这个想法。

    周政业从缠绷带的手背调回来，保持礼貌：“老师，有什么事您和我说一样。”

    班主任连叹三口气，“这孩子特招过来，我们都了解。平时也都睁一只眼闭一只眼，但她一个女孩，跟俩男生揍什么劲儿。”

    许卓柒插嘴：“因为他们欠揍！”

    周政业转眸：“他们还伤你哪了？”

    许卓柒：“没有。”

    周政业再次看向她缠绷带的手。

    许卓柒攥住，背到身后，“我自己划的，那俩小鸡仔，碰不到我。”

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